메타인지는 학생들이 학습을 향상시키는 데 도움이되는 가장 저렴한 방법 중 하나로 강조되기 때문에 교육에서 점점 더 많이 사용되고있는 용어입니다. 그러나 실제로 메타인지는 무엇이며 어떻게 학생들에게 도움이 될 수 있으며, 어떻게 개선 할 수 있습니까?
메타인지 교사 워크숍
메타인지 및 그 이점
메타인지 용어는 개인이 자신의 생각을 알고있는 정도와 효과적인 사고 과정을 선택할 수있는 능력을 말합니다 (블로그 ‘메타인지’에서 이것에 대해 훨씬 더 많이 읽으십시오).
증거는 메타인지 기술의 사용이…
학업 성과를 향상시킵니다
문제 해결 기술을 향상시킵니다
시험과 관련된 긴장을 줄입니다
일상 생활에 적용 할 수있는 새로운 기술 개발로 이어짐
메타인지를 향상시키는 쉬운 방법
연구원들은 학생들이 3 가지 쉬운 질문을하도록하는 것이 큰 차이를 만들 수 있음을 발견했습니다.
“공부를 도와 주려면 어떤 리소스가 필요합니까?”
이 질문은 학생들이 학습 자원을 선택할 때 전략적으로 생각하도록 권장합니다. 이를 통해 유용하고 효과적인 연구 자원 만 개정 프로세스의 일부로 사용됩니다.
“이 자원이 왜 유용합니까?”
이 질문은 학생들이 특정 자원이 학습에 도움이되는 이유를 고려하고 학생들이 해당 자원의 잠재력을 극대화하는 방법에 대해 생각하게하는 이유를 고려하도록 권장합니다.
“이 리소스를 어떻게 사용할 것인가?”
이 질문은 학생들이 선택한 학습 자원을 언제, 어디서, 어떻게 사용할 것인지 살펴 보는 특별하고 합리적인 계획의 창출을 장려하는 데 사용됩니다.
연구원들은 무엇을 찾았습니까? 이 3 가지 쉬운 질문에 스스로를 묻음으로써, 연구에 참여한 학생들은 시험에서 대조군에 비해 3 분의 1의 학년이 더 높았습니다. 이 학생들은 또한 다가오는 시험에 대해 스트레스를 줄 수 없었습니다.
5 메타인지 개선을위한 훨씬 더 많은 제안
학생 메타인지 개선 방법에 대한 더 많은 제안을 찾고 있다면 다음 전략을 고려해보십시오.
합리적인 목표 설정 – 목표 설정을 사용하여 학생들에게 작업을 시작할 때 특정 목표를 목표로 삼아 노력에 훨씬 더 집중할 수 있습니다. 그러나 이러한 목표는 도전적이고 현실적으로 균형을 잡아야합니다. 목표 설정은 학생의 노력, 관심 및 지속성을 향상시키는 것으로 나타났습니다.
모니터링 및 평가 – 학생들이 작업을 완료하는 동안 진행 상황을 추적하도록 장려 한 다음, 작업이 완료된 후 다음 번에 잘 된 내용과 개선 할 수있는 내용을 반영합니다.
약점에 대한 이해 – 학생들은 학생들이 자신의 지식의 차이를 찾아서 그들을 채우도록 동기를 부여하도록 격려합니다. 당신이 아는 것이 핵심입니다.
올바르게 준비하십시오 – 학생들은 공부 과정에 대한 준비가되도록 보장합니다. 이로 인해 나중에 많은 시간을 절약 할 수 있습니다.
피드백 제공 – 학생들에게 도전적이지만 현실적인 포괄적 인 피드백이 지속적으로 제공되며 향후 유사한 작업을 완료 할 때 사용할 수 있습니다.
메타인지 개선 방법에 대한 더 많은 제안을 보려면 블로그 ‘메타인지 기술을 개발하는 8 가지 방법’과 ‘메타인지 전략’을 확인하십시오.
마지막 생각
메타인지는 복잡한 용어 인 것처럼 보일 수 있지만, 메타인지 기술을 학생 학습에 통합한다고해서 복잡 할 필요는 없습니다. 이것은 학생들에게 공부에 도움이되는 자원, 자원이 도움이되는 이유 및 자원을 어떻게 사용할 것인지 고려하도록 요청함으로써 달성 할 수 있습니다. 이러한 기술을 자신의 처분으로 사용하면 학생들이 학업 적으로 도움이 될뿐만 아니라 남은 생애 동안 교실 밖에서 사용할 수있는 필수 기술을 갖추게됩니다.